在光威集團38年的發(fā)展年輪里，研發(fā)始終是驅動前行的核心引擎，而一代代青年研發(fā)者，正是這股引擎里滾燙的新鮮動能。

實驗室里，有人在反復試錯中打通理論與實踐的壁壘；
車間生產線旁，有人在傳幫帶中領悟技術與生產的融合。
這一期，我們走進光威復材研發(fā)中心，

聆聽兩位青年技術員的成長故事——
看她們如何從青澀學子，成長為獨當一面的光威研發(fā)人。

“剛入職時，我對工業(yè)化生產知之甚少，以為研發(fā)只是實驗室里調試配方。”回憶起初入光威的時光，范傳君坦誠道。為了幫助青年研發(fā)人員打通“理論與實踐”的壁壘，光威復材為她安排了三個多月全流程車間實習，這成為她快速成長的關鍵起點。

在車間里，范傳君系統地學習了復合材料生產工序，逐一學習樹脂、纖維體系的分類及應用場景。從原料進場檢測到成品出庫檢驗，從生產到工藝，她將抽象的研發(fā)邏輯與具體的生產實踐相結合，構建起完整的認知框架。“那段日子雖然辛苦，但讓我明白，真正的研發(fā)不能脫離生產實際，光威給予的實踐機會，是我職業(yè)生涯最堅實的基石。”

回歸實驗室后，她快速適應企業(yè)研發(fā)體系，逐步突破校企研發(fā)的差異壁壘。在光伏樹脂項目中，她面臨著“對項目及光伏領域和樹脂要求不了解”的難題，查閱大量文獻資料，甚至“做夢都在查資料做實驗”。面對想法淺薄、進展受阻的困境，幫帶師傅給予了她有力支持，兩人反復討論，在一次次試錯中探索可行方案。除此之外，工作上的挑戰(zhàn)接踵而至，涂不上膠、膜揭不掉、預浸不良等問題比比皆是。范傳君并沒有退縮，全程跟進生產核心工序，在實踐中摸索解決辦法，積累實用技術經驗。她感慨道，“光威不僅給了我接觸核心項目的機會，更給了我試錯的空間和成長的底氣。”

“從一名應屆畢業(yè)生到能夠獨立承擔研發(fā)任務，是我現階段的工作目標。接下來，我將繼續(xù)深耕提升自我，早日成為獨當一面的光威人，用實實在在的技術成果回報公司的培養(yǎng)，與光威共赴下一個輝煌的38年。”范傳君的語氣充滿堅定與期待。

談及剛來到光威的時候，王洋洋笑著說道：“我以為我的工作只需專注于辦公室的制圖與計算。把該畫的圖紙、該完成的工作任務按時完成就好了。”后來，在師傅和領導的引導下，她才深刻認識到“懂技術更要懂產品、懂生產”的道理。

實習期間，王洋洋在了解公司各板塊產品與技術之后參與了細瓶項目和側板項目，從前期技術方案敲定，到車間工藝實驗，再到根據實際問題優(yōu)化工藝，每一步都充滿挑戰(zhàn)。“遇到難題時，我的師傅和前輩們總會毫無保留地分享經驗，大家集思廣益反復試驗，讓我在實踐中得到提升。”

在核心技術領域，王洋洋的成長更是離不開師傅的悉心指導。在復合材料工作梯研發(fā)項目中，有限元仿真計算涉及模型簡化、材料屬性、鋪層設計等多個關鍵環(huán)節(jié)，一絲疏漏便會導致計算停滯。“師傅經驗豐富，總能精準指出我忽略的細節(jié)，還會引導我自主摸索解決思路。”在某型固定翼無人機結構設計項目中，面對復雜結構的協同設計難題，她曾因不熟悉流程導致部件出現干涉、可實施性差等問題。在師傅和同事的耐心點撥下，她也逐漸摸清協同設計的邏輯，學會統籌考慮各部件的配合關系，設計能力穩(wěn)步提升。

如今的她，已褪去了那份初入職場的青澀，能夠獨立完成任務并交出亮眼答卷。“公司為像我這樣的新員工搭建了成長舞臺，‘傳幫帶’的培養(yǎng)機制能讓知識與經驗得以傳承，這種支持與帶動，讓我們有底氣不斷前行。”

值此公司38周年之際，王洋洋衷心祝愿：“愿公司基業(yè)長青，薪火永續(xù)！未來，我將帶著這份培養(yǎng)與信任，以更飽滿的熱情投身工作，與公司共赴新征程、共譜新篇章！”